HUBUNGAN EMPAT KETERAMPILAN BERBAHASA

Terdapat empat jenis keterampilan berbahasa yakni menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Keempat keterampilan berbahasa ini memiliki persamaan dan perbedaan dengan yang lainnya hal ini dapat kita lihat pada bagan dibawah ini. a.    Hubungan antara Membaca dengan Menyimak·         Persamaan1.      Keduanya bersifat apresiatif2.     ...

Read More

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK Berikut ini terdapat delapan saran praktis untuk meningkatkan keterampilan menyimak:1.      Bersikaplah secara positif2.      Bertindaklah responsive3.      Cegahlah gangguan-gangguan4.      Simak dan tangkaplah maksud pembicara5.      Carilah tanda-tanda apa yang akan dating6.      Carilah rangkuman pembicaraan terlebih...

Read More

TUJUAN KOGNITIF, AFEKTIF DAN PSIKOMOTOR KEGIATAN MENYIMAK

Tujuan kognitif menyimak:1.      Pengetahuan2.      Pemahaman 3.      Aplikasi4.      Analisis5.      Sintesis 6.      EvaluasiTujuan apektif menyimak:1.      Penerimaan2.      Pemberian respons3.      Penilaian4.      Pengorganisasian5.     ...

Read More

FAKTOR PEMENGARUH MENYIMAK, KEBIASAAN JELEK DALAM MENYIMAK SERTA ANEKA PERMASALAHANNYA

a.    Faktor Pemengaruh MenyimakBerikut ini adalah faktor-faktor pemengaruh menyimak yang dikemukakan oleh para ahli.1.      Menurut Hunt ; 1981: 19-20a.       Sikapb.      Motivasic.       Pribadid.      Situasi kehidupane.       Peranan dalam masyarakat2.      Menurut Webba.      ...

Read More

Jenis-jenis Menyimak bahasa indonesia

1.      Menyimak EkstensifMenyimak Ekstensif adalah sejenis kegiatan menyimak yang mengenai hal-hal yang lebih umum dan lebih bebas terhadap suatu ujaran, tidak perlu di bawah bimbingan langsung seorang guru. Jenis menyimak ini dapat digunakan bagi dua jenis tujuan yang berbeda:a.       Untuk menagkap atau mengingat kembali bahan yang telah dikenal atau diketahui dalam suatu lingkungan baru dengan cara yang barub.      Dapat...

Read More